¿Se puede enseñar a escribir?
Esta es la pregunta central que siempre nos formulamos en las facultades de Comunicación.
La respuesta es muy sencilla: lo único que podemos hacer es crear las condiciones necesarias para que los alumnos puedan equivocarse en un entorno seguro.
El talento para la escritura no puede enseñarse, pero puede entrenarse. A escribir se aprende leyendo mucho, escribiendo a diario y teniendo buenos editores.
A los alumnos que comienzan cada año mi curso de Comunicación Multimedia, les explico estos 5 principios.
1) Lo primero, es saber escribir
El proverbial consejo del gran escritor y periodista colombiano Gabriel García Márquez, sigue siendo la primera y más importante lección para cualquier escritor que quiera triunfar en la red:
Lo primero al escribir para internet es saber escribir.
— Gabriel García Márquez
Ocurre, que el dominio de las técnicas de escritura y el arte de expresarse con palabras anteceden a cualquier consideración acerca de la narrativa digital.
Antes del hipertexto está la escritura y antes del transmedia está una buena historia.
2) Escribe acerca de lo que amas
Mi colega, Juan José García-Noblejas, remarca la importancia de escribir acerca de los temas que uno domina:
Escribe acerca de algo que sepas.
— Juan José García-Noblejas
Más allá de que los sitios con contenidos monográficos posicionan mejor en Google (Keyword Density Factor), aquí hay una clave de escritura que tiene que ver con la pasión del escritor, con las cosas que verdaderamente le importan y con los asuntos sobre los que de verdad sabe.
Alguien que sabe escribir, escribe bien cuando escribe acerca de lo que sabe.
3) Usa enlaces para dar contexto
El gran potencial de la escritura hipertextual es su capacidad para construir narraciones ancladas a un marco semántico establecido mediante enlaces.
Con meridiana claridad, Jeff Jarvis, expresó esta idea en una de sus frases más recordadas:
So you do what you do best. And you link to the rest.
— Jeff Jarvis
Hay que concentrarse en los temas que uno domina, y utilizar enlaces para los desarrollos contextuales o periféricos.
4) Piensa en el valor que aportas al usuario
La economía de la atención es, en buena medida, la economía del enlace: los textos que nos resultan originales, interesantes o valiosos son los que compartimos con nuestras comunidades.
Es por eso que, antes de publicar (o incluso antes de escribir) un texto destinado a la red, es imprescindible pensar en los usuarios, y de manera particular, en el potencial de que ese texto merezca el regalo de un enlace.
If you can’t imagine anyone linking to what you’re about to write, don’t write it.
— Jeff Jarvis citado por Clay Shirky
El premio de la atención de los usuarios, más allá del tiempo de lectura, es su contribución a que un contenido se convierta en viral.
5) Escribe contenidos que puedan convertirse en conversaciones
Finalmente, en la medida en que escribimos en entornos sociales, el éxito de la escritura se basa en su potencial para convertirse en conversaciones.
If it doesn’t spread, it’s dead.
— Henry Jenkins
Los likes, shares, retuits o aplausos, nos gusté o no, son los nuevos termómetros de la escritura en la red.
Si nuestros lectores se convierten en embajadores de los textos que escribimos, entonces es que hemos dado en la tecla de la escritura en internet.
Por lo demás, a escribir se aprende escribiendo, amando la escritura, conociendo las palabras y respetando a los lectores.
(Jose Luis Orihuela)
English version
Writing on the Internet: the 5 keys that I teach my students
Five basic tips for good online writing
Can you teach how to write?
This is the central question that we always ask ourselves in schools of communication.
The answer is very simple: all we can do is create the necessary conditions so that students can make mistakes in a safe environment.
Talent for writing cannot be taught, but it can be trained. Writing is learned through reading a lot, writing daily and having good editors.
I focus on these 5 principles with the students who attend my Multimedia Communication class every year:
#1 The first thing is to know how to write
The proverbial advice of the great Colombian writer and journalist Gabriel García Márquez remains the first and most important lesson for any writer who wants to succeed in online publishing:
The first thing to write for the Internet is to know how to write.
— Gabriel García Márquez
The mastery of writing techniques and the art of expressing ourselves with words must precede any consideration of digital narrative.
Before the hypertext linking, the writing must be done and before the transmedia production, you need a good story.
#2 Write about what you love
My colleague — Juan José García-Noblejas — highlights the importance of writing about the topics that you have mastered:
Write about something you know.
— Juan José García-Noblejas
Beyond the fact that the sites with thematic content are better positioned on Google (Keyword Density Factor), there’s an essential key to online writing that has to do with the passion of the writers, with the things that really matter to them and with the subjects which they know best.
Those who know how to write, write well when they write about what they know.
#3 Use links to give context
The true potential of hypertext writing is its ability to construct narratives anchored to a semantic framework established through links.
With great clarity, Jeff Jarvis expressed this idea in one of his most remembered phrases:
So you do what you do best. And you link to the rest.
— Jeff Jarvis
You have to concentrate on the topics that you have mastered, and use links for contextual or peripheral developments.
#4 Think about the value you bring to the user
The economy of attention is, to a large extent, the economy of the link: the texts that are original, interesting or valuable are those that we share within our communities.
That is why, before publishing (or even before writing) a text intended for the Web, it is essential to think about its users. In particular, you should think about the potential of that text to receive the gift of a link.
If you can’t imagine anyone linking to what you’re about to write, don’t write it.
— Jeff Jarvis quoted by Clay Shirky
The prize of user attention, beyond their own reading time, is the part they play in making the content viral.
#5 Write content that can develop into conversations
Finally, to the extent that we write in social settings, the success of writing is based on its potential to develop into conversations.
If it doesn’t spread, it’s dead.
— Henry Jenkins
The likes, shares, retweets or applause, whether we like it or not, are the new writing metrics online.
If our readers become ambassadors of the texts we write, then we have managed to succeed with writing on the Internet.
Beyond that, writing is learned through writing, loving the practice of writing, knowing the words and respecting the readers.
